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“90后”老师拍解题短视频,让传统数学课“新”起来

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央视网消息:孩子的作业太难,家长辅导不了,课堂上的讲解孩子没有记住,这些问题是学生和家长们常常面临的共同困惑。湖北省襄阳市昭明小学的数学老师高婧用自己拍摄的短视频开设“第二课堂”,找到了解决问题的方向。

高婧介绍,短视频的拍摄是在上午的大课间进行的,时长约3分钟,内容是数学题讲解。短视频发布后,不仅她的学生可以慢慢看,其他网友、家长也从中得到了一定的帮助。高婧说:“既然录视频,(题目)肯定有一定的挑战度,(我下班)回家以后稍微剪辑一下,我现在已经很娴熟了。”

据了解,高婧是一名“90后”,研究生毕业于华中师范大学。虽然拍视频只有短短半年时间,但她的粉丝已经积累到两万多人。“有个家长私信我说,疫情(期间)孩子在家上网课,不知道孩子掌握得怎么样,我自己先听(你的课),听了我再跟孩子讲。我一听我就觉得自己的作用还真的挺大的。”高婧表示,除了课堂教学,能用现在年轻父母甚至学生们喜闻乐见的方式去延伸教学,引起更多人对数学的兴趣,就是她做这件事的意义。


本文标题:“90后”老师拍解题短视频,让传统数学课“新”起来
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