才思教育在全国推出研究生辅 导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取a一对一的教学方法，让考生能够有着符合自己特点的作品和专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为一人定制，你的作品，不会和他人重复。同时，文化课的课程也将全部按照北大清华的要求对考生进行一对一的定制。
《电影名片十五讲》，厉震林，文化艺术出版社
本书一是名片分析的文本细读方式，乃是属于一种语言学分析，即所谓“拉片子”。现在多数《电影名片分析》的教材，多侧重于文学分析或者文化分析，附加些许电影本体分析，它不符合艺术院校的教学要求，因此，本教材应该是一本地道的电影名片修辞学阐述著作，并努力成为目前国内电影语言分析为详尽的《电影名片分析》教材。
二是整个片目要兼顾到地区、国别、流派、风格等构成元素，同时，它也突出亚洲和华语电影的特色。在十五部名片中，亚洲和华语电影有十部，使本教材充满了亚洲和华语电影的元素，也与其他《电影名片分析》教材形成了差异和风格。
三是本教材的电影片目侧重世界当代电影。在十五部名片中，20世纪60年代以前五部，20世纪60年代以后十部，构成了偏重当代的教材性格。
