关于学习时长的两个误区
在不影响学习效率的前提下，适当延长学习时间是可以的，但不能只是为了追求表面数据、追求赶上别人而逼迫自己非得达到某个时长指标，抛开学习效果谈时长没有意义。所以在考虑是否要延长学习时长的问题上，大家要避免这样两个误区：
1.以为学习时间长，就一定学得多，学得好
这是不一定的，还要看个人有没有浪费时间，有没有真的把该学的东西都掌握好。试卷上的分数才是实打实的。
2.看到别人一天学那么久，觉得自己不能落后，得跟别人一样
每个人的情况都不一样，别人的数据只是参考，而不是标准。以睡眠时间为例，有些同学虽然休息时间相对较少，但不影响人家学习效率，睡得少反而精神劲头高；有些同学睡眠不足，白天就会犯困，经常看着看着书就睡着了，反而影响学习。所以一定要根据自己实际情况来规划学习时间。
如何提高学习效率？
1.管理好你的时间
要减少、避免无效学习。保持规律作息，形成习惯后，就不再需要耗费过多意志力来维持。规律作息，这点大家都知道，不过究竟有多少好处？
保证充沛的精力，不至于因为某天睡得晚，或者起得太早，容易导致第二天精力跟不上。自制力对人生大有裨益，能够每天按照固定时间起床、休息，是自制力的体现之一，不仅对考研，对你以后的人生也大有裨益。
考研，对于许多同学，尤其是二本三本的同学，是再次改变学业命运的机会。有些同学可能家庭较好或者在其他因素影响下，可以选择出国留学。但对于大多数学生而言，除了高考和某些偶然事件，再也找不出第二个像考研这样覆盖面如此之广，足够改变你命运的机遇。
这个世界，多的是大把大把的研究生，却不是所有人都能够自律得像块石头。你愿意做这块石头吗？如果你愿意，你就需要一份详细的学习计划，作为你的指路明灯。
2.制定学习计划
我们都知道「制定学习计划」是一种科学高效的学习方法，但在具体操作中总会有这样那样的原因阻碍计划的完成。
是学习效率太低？课业压力太大？还是完成计划的动力不足？无论是哪种原因，都应该及时反思自己并迅速调整计划
要知道，人的心理有一种奇怪的「破窗效应」，一旦有一次计划完不成，那么接下来执行计划的决心会日益渐弱，最终会导致整个计划失败。所以为了避免这种情况发生，制定学习计划一定要衡量它与自己完成能力的匹配度。
考研是一场长跑，同学们可以根据自己的学习任务制定月计划、周计划、日计划，让每一分钟都得到最大程度地利用，也便于反思检查学习效果。
