书写；练字就练衡水体就完事儿了。因为英语老师对我们的要求是英语课做英语的事，所以复习的时候老师在讲一些很基础的知识点，我一边听一边练字体，整个字体有了质的飞跃，长难句分析，从句分析适当划分，长难句尝试翻译，不懂的地方就问老师。
单词；背单词应该贯穿深入到生活的角角落落，没有捷径，脚踏实地翻出每一单元单词，一个个单词的背。
做题；在阅读题完形填空，见到的不认识的单词批注，并记到笔记本单词本上。注意做题顺序，做阅读题时看第一遍容易，看一段儿又忘记前一段的内容，阅读题的设问其实是文章顺序提出的，除了倒数第一、第二问，可能是询问整篇文章的主旨、作者态度等，需要理解整篇文章的内容，前几道题是可以和文章顺序对应。
