说到学生经常在比赛或者班会中进行的事，莫过于即兴演讲了。但是培养即兴演讲的能力也是讲究构思的，就即兴演讲的构思而言，一般常用“连缀”法。所谓“连缀”，就是通过联想，把已经选好的点－看似孤立的人、事、物有机地联系起来，并设法将这种“联系”上升到某种高度，以表现演讲的主题。
当然，这种“连缀”也就是联想，决不是点与点的简单罗列、相互关系的简单陈述、华丽词句的简单堆砌，而应严密地构思、创造性思维、有机地联想，从而把它们组织在一起，形成一个和谐的统一的整体。
常见的几种连缀的方法有并联式，此法是将各点并列在一起，排比成篇，分析其中的关系，得出有意义的认识来。还有对比式，此法顾名思义，是将对立的两个点并立在一起，形成强烈的反差，从而深刻地揭示了演讲的主题。
举个马克·吐温的例子，马克·吐温在纽约勃·克莱博物馆公共教育协会上所作的即兴演讲就采用了对比连缀法。演讲词是这样写的：尊敬的主席刚才说，曾在巴黎博览会上获得赞扬的有关学校的图片已经送往俄国，俄国对此深表感谢，这对我来说，例是非常诧异的事。因为还只是在一个钟点以前，我在报上读到一段新闻，一开头便说：“俄国准备实行节约。”我倒是没有料到会有这样的事。我当即想，要是俄国实行了节约，能把眼下派到满洲去的3万军队召回国，让他们在和平生活中安居乐业，那对俄国来说是多大的好事。
我把俄国的电讯再看了一下，这样，我对世界和平的梦想便消失了。电讯上说，保持军队所需的巨额费用使得节约非实行不可，因而政府决定，为了维持这个军队，就必须削减公立学校的经费。他们不会省下什么钱。因为每关闭一所学校，就得多修造一座监狱。这如同把一条狗身上的尾巴用作饲料来喂养这条狗，它肥不了。我看，支持学校要比支持监狱强。
显然，马克·吐温以会议主席刚才说的“有关学校的图片已经送往俄国”为话题，引出了“一个钟点以前”见到的一则有关俄国的新闻。连缀这两个点的“明线”是“俄国”，“暗线”则是辛辣的对比：俄国政府对“在巴黎博览会上获得赞扬的有关学校的图片”“深表感谢”，同时又为维持侵略“军队所需的巨额费用”而“削减公立学校的经费”，从而强烈地讽刺了沙俄对外侵略扩张的虎狼之心，对内残酷镇压的狰狞之貌。
