当前我国产业结构不断调整，社会企业对技术型和应用型人才的需求不断递增。因此，在“现代工业价值链”和国内市场需求的双重现实性因素下，技师学院全面提升机械实践教学是非常必要且重要的。
提升学生就业能力和职业素养
将实践教学方式融入到日常教学中，可以作为设计制造及自动化理论知识的有效补充。首先，在动手操作时，是将理论知识转化为应用能力的过程，是知识迁移过程，同时也是知识深化和优化的必然路径，可以实现知识、技能、应用之间的统一与融合。
其次，实践教学可以将机械设计及自动化知识的抽象思维通过“形象化”的方式展示出来，灵活运用知识技能，培养学生有效解决实际生产生活中问题的能力，促进专业技能的转化，最终在学生受教育时期就养成其良好的职业素养和习惯，提升其独立工作能力和实操能力，通过对学生机械实践操作的引导和监督，帮助学生提升岗位适应能力。
提升技师学院教学质量
在国家鼓励素质教育的当下，教师不仅重视学生对理论知识的掌握能力，更加重视对学生实践能力和应用能力的培养。通过实践教学，可以突出教育教学的特色化，树立技师学院教育品牌，最重要的一点就是，通过“理实一体化”的教学模式，可以扩充技师学院人才培养内容，优化人才培养模式。
是有效落实国家新课改的新型教育方针，以机械自动化专业的特殊性和技术性为基准，以“单元类”“主题式”“模块化”的教学方式为基本授课形式，可以帮助学生加深专业知识的理解和记忆，最终提升授课效果，提高技师学院教学质量，满足企业、社会对机械人才的多样化需求，也可以帮助学生实现自我价值。
实现校企人才需求的有效对接
当前，科学技术快速发展，产业转型和升级势不可挡，只有提升企业核心竞争能力，才能避免不被市场淘汰，并在经济竞争中获得有利地位。通过机械类专业的实践教学，更加符合企业的用工需求。
如果校企之间展开合作，还可以通过定向培养、一对一教学、产学研教学等方式，让学生进厂参观，甚至是实践，了解铣、磨、车的加工工艺，观察汽车制动半环工序，亲眼看见电动剪板机齿轮传动，细致观察离合器结构，了解计算机机构设计和四柱液压机冲压程序之间的关系。
提高其核心竞争力，让其在企业校招时脱颖而出。对于技师学院来讲，通过实训指导可以提升学生就业率，实现校企人才的有效对接，从而为企业的转型与发展提供人才支撑。
结语
因此，应该重构教学体系，重组教学内容，构建互动型教学方式，促进产学研协同育人，创新考核方式，构建多元化培养方式，为学生今后的岗位实践打下基础。
