作为刚刚考完研的一枚小菜，从计算机的洪流中挣扎出来，又被一头卷进研究生的大海里，只能说：“是福不是祸，是祸躲不过。”其实从计算机的考研比例来看，由于计算机入门门槛低，看似前途光明等一系列特点，跨考的比例已经比我们本专业考研的比例多了许多...我只想说——计算机真的不像你们在外面看到的那么厉害啊！
年薪百万也只有金字塔尖的大牛们能享受到的！你们根本不知道我们这些码农们有多想逃离...
在大学本科沉浮了四年，毕业了发现其实还是啥也不会。
研究生还没开学，导师已经发了一百多集的课程让我自主学习，顺手发了五六个多目标跟踪的比赛让我“练练手”，我都不好意思问老师——首先，第一步我应该做什么？
其实，我大学基本没逃过课，学习也都没落下，成绩不算优秀但也算个中游，但为什么我毕业了还是啥也不会？
01.
四年总结如下——（不包括四年参加无数竞赛，坐拥专利，目标明确的优秀大佬）
大一：其实除了发达地区的一些从初中就开始摸计算机（这里指的是编程，不包括打游戏等娱乐项目）的大佬们一进大学就有清晰的目标，比如要去信息安全专业的网络安全或者是计算机科学与技术专业的计算机视觉等甚至是更细化的方向。
绝大多数小白此时还停留在每天要上高数、大物等基础课程，加上计算机导论等范围性课程。唯一能让你感觉到你学习的专业是计算机的就是《高级语言程序设计》。
第一次接触C++等语言，感觉超级高大上，看着黑色背景的VS，觉得自己用不了多久就能像电视里的黑客一样刷刷刷地写代码，虽然还经常会记不住“==”才是等于，“=”是赋值。（其实大佬们这时候就已经开始参赛了，我曾有幸跟着参加了一次网安竞赛，在旁边笑着坐了一上午，很尴尬）
02.
大二：专业相关的课程终于多了一些，学习的课程也从导论上升到了数据结构，计算机组成原理，计算机网络，操作系统，数据库原理等一系列基础课程，难度开始加大。
开始感觉计算机专业好像和自己想象的不太一样，编程技术没有什么提升，理论知识学了不少，但不知道有什么用处，每一门课都学不懂，但是能及格。
03.
大三：（我们学校是大三分细化专业，分为计科，信科和信安，今年好像加了一个大数据）细化过专业之后，一个宿舍学的课程开始不一样学习计科大型软件开发方向的我和信科的小伙伴再也没有了共同语言。
在信科小伙伴哭诉焊接芯片的难度时，我已经能笑着画出软件开发的用例图，类图等，这一年实践课程开始变多，毕业简历上的课程项目大多来自这一段时间。这一年会学包括软件工程、硬件课设、软件实践、面向对象、人工智能、软件架构等一系列专业性课程，会感觉有些跟不上，甚至会有后悔为什么要学计算机的时候（说实话，每次安装软件找不到包在哪的时候我都会反思自己当初为什么要学计算机）。
俗话说：“现在流的泪都是当时脑子进的水。”
04.
大四：瞬间没课，可支配时间变多，毕业设计成为首要任务。
说实话有些赶鸭子上架，但是这架你必须得上就是了。
虽然没课，但是我这一年除了考研，自学了比大学三年还多的知识.最后拿着被导师打回六次的论文，看着前面大佬高深的我根本听不懂的还拿了专利的设计理念，“只答不辩，问就道歉”，通过了答辩（其实老师一看你的设计就知道你有几两，好在不为难学生...我爱你老师）。
05.
啊?你问我码农的日常是什么？
就是：起床，看看昨天跑的代码能不能跑，为什么能跑？/为什么还不能跑？满眼飘红，bug在哪？要安装哪个包？这个包我安装了呀？为什么程序找不到？版本为什么不一样？程序最后还是没有跑出来...
啊！真是愉快的一天。
