近日，由外研社出版的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》（以下简称《指南》）正式发布。《指南》是继2018年《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》（以下简称《国标》）之后的又一纲领性文件，历经七年研制，汇聚专家学者智慧，在教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会的引领和推动下，在全国高校外语教育工作者的支持下制定而成。
《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》
《指南》分上、下两册，上册为英语类三个专业（英语、翻译、商务英语）教学指南，下册指南包括俄语、德语、法语、阿拉伯语、日语、非通用语等六个专业，各专业教学指南在结构上基本一致，均包含概述、适用专业范围、培养目标、培养规格、学制/学分与学位、课程体系、教学计划、教学要求、教学评价、教师队伍、教学条件、质量管理、术语与释义、核心课程描述。
4月25日，《指南》在由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、外语教学与研究出版社以及北京外研在线数字科技有限公司共同举办的智慧讲坛上举办了线上首发仪式。
在首发仪式上，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员、北京外国语大学副校长孙有中教授致辞。孙教授总体介绍了研制《指南》的目的和意义；明确了《国标》与《指南》的功能与定位，指出《国标》提出外语类专业准入、建设和评估的基本原则与总体要求，《指南》则为各专业创新发展提供具体行动路线和解决方案。外语类各专业点应在《指南》指导下，坚持内涵发展、多元发展和创新发展，培养时代需要、国家期待的外语专业人才。
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主任委员、湖南师范大学蒋洪新教授，俄语专业教学指导分委员会主任委员、大连外国语大学刘宏教授，副主任委员、南京大学王加兴教授，德语专业教学指导分委员会主任委员、北京外国语大学贾文键教授，法语专业教学指导分委员会主任委员、上海外国语大学曹德明教授，阿拉伯语专业教学指导分委员会主任委员、北京语言大学罗林教授，秘书长周华副教授，日语专业教学指导分委员会主任委员、天津外国语大学修刚教授分别就各语种《指南》研制背景、培养目标、课程设置以及教学要求等进行了解读。
《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》出版意义重大，为外语类专业教学改革与发展及人才培养举旗定向，将指引高校外语教育工作者进一步明确外语学科内涵与专业定位，探索外语类专业建设新理念、新形态、新方法，推动构建中国特色一流外语类专业人才培养体系，培养具备家国情怀、国际视野、沟通能力和人文素养的复合型外语人才。
