自我介绍范文网

当前位置:自我介绍范文网 > 范文 > 其他范文 > 自我评价 > 学生自我评价 > >

2万人次学生获奖助,西北师大推动奖助育人走向深入

来源::网络整理 | 作者:管理员 | 本文已影响

  新甘肃客户端兰州讯(新甘肃·甘肃日报记者)近日,西北师范大学党委学生工作部的微信公众号连续多期推出“国家奖学金”获得者风采,100多名优秀大学生通过讲述自己的励志故事,激励着朋辈。据了解,该校今年共为12355人次本科生、9344人次研究生发放了各类奖助学金,同时也推动奖助育人走向深入

2万人次学生获奖助,西北师大推动奖助育人走向深入

“国家奖学金”获得者风采展示。

  近年来,在保证“不让一个学生因为家庭经济困难而辍学”的基础上,西北师大将“扶困”与“扶智”,“扶困”与“扶志”结合,建立了国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的资助体系,着力培养受奖助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的品质。

  在学生奖助学金评定过程中,该校利用采用网格化管理,优化奖学金评定系统,坚持“一把尺子”量到底的原则。在学生自评环节新增“自我评价栏”,要求学生从思想、学业、实践、获奖等方面进行自我评价;在学生互评环节,完善“学生评分菜单”,使每个学生都可以查看评选者的各方面表现。

2万人次学生获奖助,西北师大推动奖助育人走向深入

国家奖学金答辩。

  同时,该校还结合学生专业特长,设置了学生公寓互助发展引导、办公室助理、实验室管理等7000多个助学育人岗位实践平台和研究生“三助一辅”岗位,引导获奖助学生自愿参与实践服务。

  与往年不同的是,今年西北师范大学没有统一组织奖学金表彰大会,而是鼓励各学院通过讲述奖助故事、经验分享等形式,激发学生向先进学习的内生动力。近期,西北师大有25个学院结合自身特点,先后以新年晚会、文艺汇演等活动为载体,举办了获奖学生分享会等30余场专题活动,累计1.5万人次现场观摩学习,学校还充分利用网络直播等新媒体手段与同学、家长、校友进行互动。

2万人次学生获奖助,西北师大推动奖助育人走向深入

交流分享会。

  据西北师大副校长邓小娟介绍,“资助育人是高校思想政治工作的重要组成部分,奖助学金评定就是要通过教育引导、引领示范,带动全校学生实现德智体美劳全面发展。”


本文标题:2万人次学生获奖助,西北师大推动奖助育人走向深入
分享到: 更多

随机阅读TODAY'S FOCUS