离高考越来越近，高三学生已进入到紧张的冲刺阶段，物理学科如何复习才最高效？怎样抓住关键分？6月22日，中学高级教师、宿迁市高中物理学科带头人、宿迁中学物理备课组组长花光明与考生分享备考攻略，让考生与名师“对话”，为高考加油。
高考加油
据花光明介绍，物理现阶段的复习要进行知识回归基础，整理做到细、严、实。学生对基础知识储备、理解和掌握情况永远都是物理考查落脚点。
花光明说：“在考前的这段时间，我们必须回归基础，对所有的知识点进行详细排查，对每一个知识点都严格查漏补缺，落到实处。可以通过通读课本，浏览笔记、教辅资料和做过的练习试卷等，把所有物理现象、物理模型中包含的基本概念和物理规律再推敲一遍，彻底弄清它们本质上是什么、实际问题中怎么用？并在此基础上发散开来，与学科内甚至学科外相关的知识进行联系，形成知识网络的脑图。这其中，理清主线和脉络，对形成有机整体尤为重要。”
比如：力学体系，就是以牛顿第二定律为中心，据此对物体进行动力学过程分析，物体平衡条件的应用是其特例，运动学公式为必备的辅助知识，通过力和运动的合成与分解，还可以进行平抛（类平抛）和圆周运动的动力学计算。功能关系和能量守恒思想，可以看做是牛顿第二定律综合应用的另一种表达形式，使得处理任意轨迹和变力作用等复杂过程有了更简洁甚至独特的表达形式。
同时，考生还要对物理方法归纳提炼，整理做到熟练实用。花光明说：“大多数的知识点都是在应用中实现理解的，也就都有对应的应用方法。我们建议在整理基础知识的同时，把这些方法也归纳整理，找出这些方法的共性，进行提炼，形成有机的方法体系。比如对每个概念的理解，都要结合具体的物理情景，而考题往往会以不同的实际情景要求考生从中建立物理模型，这就是通用的一种建立模型的能力，是一种必考的物理能力。”
比如：物理图像考查考生使用数学手段进行物理分析和计算的能力，复习整理时，不仅仅是记住几种常见图像的斜率和截距的物理意义，更要掌握从实际情景中根据物理规律找到对应函数式，确切知道斜率和截距甚至还有面积物理的意义，选择题和实验题中的图像问题就能熟练应用了。
这个阶段还需要考生关注考试动向，注意规范训练。据花光明介绍，稳中有变是高考物理学科的常态，考生必须积极充分准备，以扎实的基本功，以不变应万变。考生可以多关注生产生活中的物理情景和我国的航天考察等新科技设备，多进行物理思考。考前再安排走进实验室，动手把每个常规实验都做一遍，找到真实的实验操作感受、观察思考实验中会遇到的实际问题。认真进行应试常规的训练，找出平时训练中尚未解决的问题，比如简答题和计算题的书写表达和画图（平滑曲线与直尺连线）规范，电学实验中实物连线规范要求等。
