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图文:打开阅读之门 倡导亲子共读

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湖北省图书馆第16届“童之趣”少儿读书节圆满收官

图文:打开阅读之门 倡导亲子共读

图文:打开阅读之门 倡导亲子共读

图文:打开阅读之门 倡导亲子共读

图文:打开阅读之门 倡导亲子共读

    图为第33期小小图书管理员实践
  图为作家面对面《科幻故事的情节与构思》
  图为书香读书会《快乐阅读——亲子创意书签制作》
  图为游学记活动《与历史对话——参观省图书馆典籍馆》

  楚天都市报记者徐颖

    今年9岁的黄龄玥是武汉外校美加分校三年级的学生,刚刚过去的暑假,她参加了湖北省图书馆少儿书刊部(湖北省少年儿童图书馆)小小图书管理员培训和实践,不仅学会了按索书号查找图书,还养成了在家定期整理书籍的好习惯。
    今年10岁的法姊姝是武汉丁字桥小学五年级的学生,刚刚过去的暑假,她参加了省图少儿部的游学记活动,来到湖北省典籍博物馆听专家讲文字的秘密、印刷的故事、修补古籍的奥妙,她说真是大开眼界。
    今年8岁的庞天宇是武汉华侨城小学三年级的学生,刚刚过去的暑假,他参加了省图少儿部科普季活动,听专家讲食品健康、化石、航空母舰,他说这些知识打开了他对科学世界探秘的兴趣。
    小小图书管理员、游学记、科普季都是省图书馆“童之趣”少儿读书节的特色活动。8月24日,第16届“童之趣”少儿读书节表彰仪式在省图书馆举行,少儿读者、家长和图书馆的老师们集聚一堂总结2019年暑期书香悦读季活动。孩子们该如何阅读?家长该如何科学指导孩子阅读?楚天都市报记者也在现场进行了采访。

  每个年龄段的孩子读什么书
    不能一概而论

    黄龄玥的爸爸黄先生平常阅读颇丰,但关于孩子6岁该读什么书、9岁该读什么书、10岁该读什么书,他还是有一些困惑。
    省图少儿部主任方芳说,“平常家长来到图书馆问我们最多的,也是这样的问题。通常我都告诉他们,同是6岁的孩子、或者同是9岁、10岁的孩子,每个孩子的阅读能力差别很大,不能一概而论,而应该根据每个孩子兴趣爱好或者家庭的特点来指导阅读,培养孩子阅读最重要的是培养阅读的兴趣,找到正确的方法,再持之以恒地坚持,静待花开。”
    黄先生讲述了自己的困惑,女儿非常喜欢阅读,但太喜欢读动物小说,有时候一个作家的书就买了几十本。“我担心她的阅读面太窄了,便将自己喜欢看的一些与演讲、写作有关的书籍给孩子看,但女儿不是很感兴趣,仍然一个劲地痴迷于动物小说,该怎么办?”
    省图少儿部活动策划负责人舒欢表示,孩子有阅读的兴趣,这是一件好事。家长担心孩子阅读面太窄,或者因阅读的书籍量太大,每一本的阅读都可能会浅尝辄止,达不到阅读的效果,这个担心可理解。他给出的建议是,“如果孩子喜欢读动物小说,那么可以围绕动物小说读通、读透。比如,这篇动物小说的写作背景是什么?可以去查阅了解一下,这样就阅读了相关的历史和地理知识;这篇动物小说故事的发生地当地人的生活习惯是怎样的?进一步阅读社会生活知识;一共有哪些作家写过动物小说,各自都有哪些特点?可以比较总结一下;像沈石溪为什么写动物小说如此传神,这位作家经历了什么?通过阅读一本动物小说,进一步阅读作家和他成长的背景……如此阅读,既尊重了孩子的兴趣,又打开了阅读的视野。”
    舒欢说,家长在阅读上要起到把关和迁移作用,在深度与广度上面下功夫,更重要的还有教会孩子阅读的方法。

  打破呆板的阅读方式 
  让孩子在体验中学习

    省图书馆第16届“童之趣”少儿读书节书香悦读季,在6月-8月间举办了50余场次不同类型的活动——影视剧场、小雷锋文化志愿服务岗实践活动、书香读书会、书影赏析会、分级阅读指导、国学童趣馆、安全法制课堂、趣味科普季、绘本故事会、作家面对面、编辑零距离、游学记、小小图书管理员实践、“红色电子护照”活动、“捐一本好书 献一份爱心”活动等,共有4万余人次读者直接参与。
    省图少儿部主任方芳说,现在孩子面临的阅读问题,不再是缺书少书的问题,而是面临的选择太多,有的家庭办了3张借书证,每个证可以借8本书。可以选择的书籍太多,可以选择的休闲娱乐方式也太多了。在这种社会环境下,我们提倡让孩子在体验中学习。书影赏析会、作家面对面、游学记等,每一种板块活动的设置,都是辅助孩子在学校的阅读,让孩子在体验中学到知识和了解世界的方法。
    10岁的法姊姝告诉记者,今年暑假她参加省图少儿部作家面对面活动,聆听了科普作家张赶生是如何走上写作道路的,学到了写作应该如何“牵着牛鼻子走”、引人入胜的方法;她还参加了游学记活动,走进省地理信息科技馆,了解到了我国先进的遥感定位系统、世界上最早的地图巴比伦地图;参加国学童趣馆,跟着非遗传承人一起做面塑,做了一个军运会吉祥物兵兵。

  阅读能力强的孩子 
  家庭都有亲子共读的习惯

    8月份,记者多次走访省图少儿部,这里满场都是爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈带孩子看书的场景。据统计,6月1日至8月31日,湖北省图书馆接待到馆读者114万人次,其中,少儿部接待近60万人次。记者碰见一位小男孩,他正在看一本《孙子兵法》儿童版读物,他说妈妈早上把他送到图书馆看书,午饭之前接他回去,这里成为不少家庭的阅读学习中心。
    省图少儿部主任方芳说,很多孩子都是她看着长大的。“一些阅读能力强的孩子,不仅经常来图书馆看书,在家里父母与孩子也有亲子共读的习惯。”
    庞天宇的妈妈刘女士告诉记者,孩子喜欢看漫画书,喜欢看冒险情节的书,每天晚上睡觉前,我会留半个小时时间和孩子一起阅读一些文字类书籍,如故事书、天文地理书、书法、绘画、诗词歌赋等等,补充他的阅读。
    法姊姝的奶奶杜女士告诉记者,孙女马上上五年级了,要学习梁启超的《少年中国说》这篇文章,她便提前阅读了《梁启超传》,全面了解梁启超,然后把梁启超写作这篇文章的背景讲给孩子听,让孩子在理解的基础上学习。“要想让孩子爱读书,家长首先要爱读书。要让孩子掌握阅读的方法,家长首先要掌握阅读的方法。”方芳说,家长在孩子小的时候,培养好孩子的生活习惯、阅读习惯、学习习惯,孩子大了,自然会遵循好习惯良性循坏,事半功倍;反之,若小时候放任不管,待到孩子初中高中,家长再猛然施压,也只能事倍功半。省图少儿部专门设置有家长教育图书专柜,每年还会开设“家长课堂”,家长在孩子阅读时也可以来“充电加油”。

  ■链接
    湖北省少年儿童图书馆前世今生——
    2003年 5月 28日,湖北省图书馆少儿书刊部正式成立,从此湖北省图书馆开启了对未成年人服务的窗口。
    2012年 12月 8日,湖北省图书馆新馆在沙湖之滨面向公众开放,5000㎡少儿书刊部以全新的面貌迈上新征程,这里成为润泽少儿读者的摇篮。
    2018年6月1日,湖北省少年儿童图书馆正式挂牌成立。


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