自我介绍范文网

当前位置:自我介绍范文网 > 英语学习 > 生活英语 > 电话英语 > >

在线教育集结号:线下课堂停摆 线上流量倍增

来源::网络整理 | 作者:管理员 | 本文已影响

  于是20倍的线上流量来了,很多是被隔离在家的人群。

  “这期间周出勤人次最高达到平时20倍。一下这么多的人涌过来,很多员工都是超负荷工作,每天从早上7点多忙到晚上10点。有瑜伽老师每天排课11节,连上7天撑不住累病的,还有团队成员一天打数百个电话,话都说不出来。”李颖说。

  SheSports双向直播上课,老师上课时能看到学生以便纠正动作,所以李颖她们看到很多人在被隔离的酒店里练习。李颖自己被隔离过,非常能理解隔离的人心里的担忧和不安。为了陪伴被医学隔离的用户,公司上线了专门针对隔离人群的免费瑜伽产品,还鼓励在用户群里彼此分享隔离期间的经历和感受。

  线下龙头加速“上线”

  一些原本专注于线下的公司也果断加码线上

  但即使对优胜教育这样年营收十几亿的老牌公司,从线下转到线上,跟一家十几个人团队的初创公司一样依然困难重重。只是问题不一样,优胜教育线上业务已经开发四年,目前主要解决规模性转线上上课的安全,这需要投入大量的资金,时间和精力。

  2月5日,陈昊对21世纪经济报道记者表示,加码线上的过程其实也并没有想象中那么难,现在公司线上一天流水营收达7位数,也没有成规模的学员投诉。从年三十到现在公司所有核心高管都没休息过,疫情之下,有高质量的产品供给是最重要的。

  但公司系统在春节期间还是因为人流量过大崩过一次,因为此前线上占比只有10%,春节期间骤然至30%。陈昊预计未来疫情过去后线上比例也将稳定保持在30%以上。目前线上用户从年级分布来看80%都是双三年级(初三和高三),地域分布上来看三到五线城市目前复课率明显低于一二线城市。

  陈昊认为,疫情让线上线下融合的OMO(Online Merge Offline)混合授课的时代提前来到,过去部分习惯于线下的家长和学生可能会接受线上的模式。

  “我觉得疫情一定利好线上教培机构是误解,我认为疫情反而对线下机构是个机遇,让我们加速线上业务开展。”陈昊说,“我们更关注家长,如果家长收入因为疫情受损,没有机构能双赢。”

  在陈昊看来,线上教培尤其是K12机构很多也活得难,全靠融资撑,疫情来了在线机构的营收就一定有保障吗?“我看未必。线上很多通过大班课拉人流,再拉动估值,本质上并没增加收入。线上机构要通过高额线上投放获客,营销成本很高。加之师资缺乏,线上体验转化率也不高,导致没有利润,随着课程消耗,存量资金能否支撑住还是问题。”

  在他看来,教培机构的生命线还是在于课程质量,“不能因为转线上就放松质量,过去很多线上教培机构只管招生不管质量。如果我们转为线上后质量没法保证也没有意义。所以我们通过备课、磨课、监课,3个模块保证质量,目前监课规模以百万节课时计,都是公司董事会的人轮值。保证线上课的质量是我们目前第一位要考虑的事情。”

 2/4   首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页


本文标题:在线教育集结号:线下课堂停摆 线上流量倍增
分享到: 更多

随机阅读TODAY'S FOCUS