孩子进入备战小升初模式，对于英语，怎样学习最有效？
第一，持续学习；第二，攻克语法（词法＋句法）、词汇（包括音标）。
1、持续学习的重要性。2、攻克语法（词法＋句法）、词汇（包括音标）
（1）音标：学音标首先要认读音标，然后拼读单词。注意积累长短音、字母组合ea/oo/ow/ed/(e)s的发音；新考点是重读音节。
备考策略：熟练掌握48个国际音标；听课文录音磁带，纠正发音；积累口诀技巧。
（2）词汇：积累校本教材和小升初高频词汇。对于孩子总是没能记住单词，我总结了几个小方法，有音标记忆法（congratulation）； 象声记 忆法（ambulance）；联想记忆法（rear/hang的过去式）；词缀词根记忆法（-ful/-less/-ment）。学习可以很有趣，找对方 法就好。
备考策略：重视小学校本教材的学习，通过课文语境理解单词用法；提前背常考不规则动词表。
（3）语法：包括词法（冠词、形容词、副词、代词、数词）+语法（六大时态、被动语态、非谓语动词）
备考策略：系统梳理语法知识+错题积累。
【全年规划】
暑假：词法、音标、词汇积累
秋季：句法、时态、非谓语，听力，阅读
寒假：从句、主谓一致，高频词汇复习，专项模拟
春季：第二轮语法复习、专项模拟、真题训练。
【学习的兴趣源于什么】
成就感。
只有孩子在一个学科里感到成就感，他才会愿意攻克难题，背单词，自主学习。而成就感的获得，源于在适当的时候学习了在他接受范围内的知识，像打地基建大楼一样，一层一层往上盖。
小升初的战役刚开始，这不是孩子们一个人的战斗，这需要家长、学生、老师三方配合。在孩子还没意识到提前学习、循环学习、择校考试的重要性之前，家长和老师有责任为其规划。
