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高考帮直播答疑总结:歌诗音话

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  很多同学都喜欢在作文中引用部分诗歌和古诗词,阅卷老师也比较喜欢文采丰富的内容,那么在作文提升方便我们应该怎样运用诗词呢?下面我们请爱智康的冯叶老师来为大家进行答疑。

  一、作文提升类:

  问题1:作文又该如何写好呢!我该如何把握材料的主旨。感觉自己写的,和题目意思不相符合。我该怎样解决这个问题?

  爱智康冯叶老师:根据材料的不同类型运用不同的审题立意的方法,故事类的材料,抓住主要情节和人物,找到故事主旨或者道理,列举类的材料,根据不同观点的提出,可以写某一方的观点,也可以辩证。时事现象类的材料,看清楚问题,重点在于谈原因以及解决措施,如果是一个好的社会现象的话,谈一谈还可以怎样更好的发展等。诗歌类的材料,注意抓住意象。

  问题2:老师您好,我是一名高三生。我的语文老师一般不给我们布置作业,我们班语文大家都差不多110分左右,有什么办法可以超越110多吗?我作文一般45分左右,很一般,有没有什么作文模型之类的?

  爱智康冯叶老师:分析自己的试卷,进行不同模块的学习,作文的话,先去提升作文的立意,其次是作文结构,可以尝试对照式,层进式,推迭式等。

  问题3:老师,任务驱动型作文可以写诗词吗?有什么符合当今社会主义核心价值观以及时政社会热点的典型诗词吗?

  爱智康冯叶老师:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。边塞诗里面会有爱国的诗句,田园山水诗里面会有部分自由的诗句。

  问题4:老师,没有什么特别弱的地方,都勉强吧,平时正常是在110-120多分,但始终过不了130,最一般般的就是作文了,剩下一百天还怎么改善一下它呢

  爱智康冯叶老师:作文的话,先从自身的作文立意去下手,立意深刻,符合人文性与社会性,其次练习自己熟练的作文结构,尝试下对照式与层进式,以及推迭式。素材方面也注意积累人文与社会的素材。

  问题5:结尾说要对未来充满信心,应该引用什么诗词,多些几句。

  爱智康冯叶老师:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。/天生我材必有用,千金散尽还复来。/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  问题6:想要提高写作文采,找那些人的作品作参考好呢?

  爱智康冯叶老师:我举一些我们曾经接触过的吧,鲁迅,沈从文,萧红,海子,顾城等。

  问题7:海子著名的诗句有什么

  爱智康冯叶老师:可以参看这些诗集,《春天,十个海子》《黑夜的献诗》《面朝大海,春暖花开》等。

  问题8:老师,您好!我想问一下作文的开头与结尾大都以怎样的句式来写?

  爱智康冯叶老师:用整散结合的句式,或者长短句。

  问题9:怎么能恰当的在作文中运用诗词呢?总是怕自己用错了而不敢用。

  爱智康冯叶老师:开头和结尾可以引用,在每段的开头和结尾也可以引用,其次在素材的应用上,也可以适当在给出人物和事件后运用,可以提升作文的文学性,将诗词的内容与情感把握准确,就可以避免出错。

  问题10:作文不会写

  爱智康冯叶老师:作文首先要学会审题立意,根据不同的材料或者命题,运用不同的立意方法,指向人文性与社会性。然后去找到自己擅长的结构,比如并列式,对照式,层进式,推迭式等,积累人文性与社会性的素材。记叙文注重抒情,议论文注重论证。加油!

  问题11:作文总是论据找不好,诗词基本没用过,不知道怎么用

  爱智康冯叶老师:诗词可以用在开头或者结尾,增强文章的文采,也可以作为引证法的论据出现,还可以在举例论证中加入诗词,当然,无论怎么用,一定要保证诗词以及对应的内容情感准确。

高考帮直播答疑总结:歌诗音话

本文作者:冯叶 亦师亦友,循循善诱,一丝不苟

对北京中高考知识点有深入研究。教学中,善于结合学生特点帮助孩子找到适合自己的学习方法,熟知知识脉络,纠正习惯。课堂时间安排科学合理,思路清晰,旨在让学生提升对语文的兴趣,学会学习。

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