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根叔演讲为何感动学子?我们的"根叔"在哪里(图)

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根叔演讲为何感动学子?我们的

毕业典礼上“根叔”与学生合影

根叔其人

李培根(根叔),1948年生,湖北人。教授,博士生导师,中共党员,中国工程院院士。2005年3月起担任华中科技大学校长。6月23日,在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上,李培根的演讲《记忆》打动了无数学子的心,并在网上引起热烈讨论。

上任不到两月即与学生对话

“李培根在毕业典礼现场能被学生高呼为 根叔 ,与他平时与学生沟通和交流的基础分不开。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇昨日分析。

2005年3月22日,李培根出任华中科技大学校长。同年5月16日,他就以校长身份与学生对话。

首次对话时,有学生提问:“您最关心的是什么?”李培根回答说:“我最关心的是学生。”

后来,这种对话在华中科大成为 种常态,有大规模的,也有小范围的,有现场面对面,也有网上问答。解答专业困惑,与学习困难的学生交流读书心得 都是“根叔”与学生对话的主题。

曾有学生发帖要把他“揪下台”

“根叔”的邮箱经常收到学生的来信,学校的网上论坛他也经常登录。

对学校管理,学生往往言词激烈,甚至在校园网上发帖骂人。他说,“骂人不要紧,只要不传播违法违规言论。”

对于学生在网上提出的问题,李培根都会认真看,然后找相关负责人加以解决,或向学生们“释疑”。他甚至亲自回帖,而且落款“李培根”3个字。

李培根坦承,自己经历的最尖锐的批评,是2007年的“学位门”事件,有学生甚至在网上发帖要把他“揪下台”。回头看这场“风波”,李培根表示:“学生的意见是改进工作的动力。”

学生退学,“根叔”要和孩子见 见“每年我们都有 批学生因各种原因不能修完学业,不得不离开学校,对于这样的学生,在他们离开学校之前,我能不能见 下他们,跟他们聊 聊?”2008年,在华中科大纪念改革开放三十周年大会上,李培根如是说。

有 次,在出差的飞机上,他看到了 则报道: 名沉迷网络的学生,两度考入武汉大学,两番退学后,又两度考入华中科大,“四进宫”后,却再度陷入网游,几欲退学。回汉后,李培根马上找到这名同学,第 句话就是:“你很聪明,但别浪费了它。”

“根叔”称谓最早出现在校园网

“根叔”称谓,到底是什么时候出现的?记者向该校多名人士求证,但没有人能给出准确的答复。

在副校长张晋的印象中,“根叔”最初可能出现在学校的白云黄鹤论坛

上。“听起来很亲切,是学生对校长的 种 尊称 。”

学校网络中心得到的答复是,李培根2005年任校长不久后,论坛上就有学生以“根叔”相称。“现在论坛上只要是涉及到李校长的,都习惯用 根叔 来替代。”

“最牛毕业典礼”源于学生意见

2007年7月12日晚,李培根在与300多名学生对话时,有学生提出:希望校长能多亲自给毕业生授予学位。“根叔”当即答复:将来可以利用体育馆举行毕业典礼,全体学生参加。

2009年,该校首次举行全体毕业生共同参加的毕业典礼,因场面宏大、人数众多、气氛浓烈,而被称为史上“最牛”。

“希望全国的大学校长都成为 根叔 ”。原教育部新闻发言人王旭明昨日告诉记者,“根叔”受到热捧就在于他通过不同的形式与学生进行心贴心式的交流。

“根叔”只给自己打70分

李培根说,对于自己做校长的成绩,他只打70分。另外30分缺在哪?他说:“比如 以学生为本 ,很好讲,但是真正做到很不容易。只有让 以学生为本 的理念真正深入到广大干部和教师的心中,那才行。这一点上,我们差距是比较大的。”

在这位教授出身的校长心中,最需要他关心的是学生。

建设国际知名高水平的一流大学,公式其实很简单,“一流的学生加一流的师资”,李培根一直认为,影响学校声誉的最重要因素是毕业生在社会上的总体表现,而不是经费、课题和论文。学生是学校最重要的“产品”,是大学的名片,要给他们持续的、终身的人文关怀,“把人才培养作为学校的根本任务”。

他坦陈:“现在被教育者和教育者的距离越来越大了。在功利化的社会大环境的影响下,尽管有一些教授依然一心做学问,但也有一些教师忙于功利的事情。不少教师一上完课就走,和学生课外交流得很少。”他希望,能通过自己的努力进一步缩短这种距离。

呼唤根叔

我们的“根叔”在哪里?

根叔的《记忆》我读了很多遍,每次读心灵震颤,热泪盈眶。但我真的不希望根叔成为明星。茫茫苍穹只有明星太孤单!我真的希望根叔是星海中闪闪发光的一颗凡星,根叔这样的明星不孤独,我们的世界更灿烂!

作为一个孩子的母亲,我们需要这样的教育人士,我们也希望自己的孩子知道:“敢于竞争,善于转化”是你们未来成功的真谛。具备这样精神的孩子总有一天会在他自己的领域里取得成功。我们期待中国出现更多个“根叔”!

看了演讲视频,很敬佩根叔这样的校长!就是因为这样的校长,被掌声打断30多次,那些感动,铭记在大家心中!根叔,敬佩!

希望根叔能多当几年校长,我的孩子才八年级,到时我的孩子能有这样的校长,当家长的该是积我多少辈子的德才有这么好的校长来管教我的孩子啊。

现在中国就缺少这样不“官”而又务实的老师、校长。说实话,入学两年了,我还没真正地见过我们学校的校长。如果迎面我没有认出您来,没有跟您说“校长好!”或“书记好!”的话,请不要怪我。我真的不是故意的。

我们需要有学问的校长,有自己独立思考的校长,有蔡元培似的敢于创新的校长,有亲近所有学生的校长,有敢于办出自己特色的校长。

说句实在话,根叔的言辞是够华美,但我不感动;记忆中的美好事物,我也不感动;对优秀学生的赞美,我仍不感动;我感动的是,根叔竟然还记得沉迷网络的学生茫然的眼神,这虽然不意味着什么,但是却让我们看到了根叔真正做到了关爱每一个学生。

很遗憾自己未能遇上这样好的校长!希望我的后代能赶上“平民校长时代”。

人性化的好校长!希望能有更多有负责心,平易近人的校长,这样才更符合民主、和谐的大学氛围。

“根叔”唤起几代人的记忆知名学生回忆名校长

“华中科大有 根叔 ,上海交大有 杰哥 !”“我们的老校长刘道玉是武汉大学的 蔡元培 !”“北大历届校长都最有个性!”

近日,“根叔”走红,唤起了几代人的大学记忆。

当下,大学记忆越来越失去光泽与弹性,凸显出空洞、世俗的一面,引发更多人追忆大学精神。那个拥有独立思考、能够引领社会价值走向的精神堡垒,还在吗?听他们回望“我的校长我的校”

孔庆东:理想大学“团结紧张严肃活泼”

毕业院校:北京大学 时任校长:丁石孙


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