能做到自主学习的学生求知欲旺盛，自我管理能力强。如果有一种高效的学习方法，那自然事半功倍。近年来，作为表达发散性思维的有效图形思维工具——思维导图被推广应用到小学校园，促进同学们在阅读与写作、数学思维、逻辑思考以及时间管理与自我领导力等方面均做到高效与融会贯通。哪些思维导图方面的书适合小学生看呢，晓港湾的刘晓老师有推介。本版撰文 信息时报记者 温倩茵
推荐人 海珠区晓港湾小学语文老师 刘晓
《思维导图——学习中的好伙伴》
作者：张鹏生 编著
出版社：现代教育出版社
本书为全彩版，符合学生的年龄特点。思维导图的制作让学习事半功倍；图文并茂，美观清晰，不仅培养孩子的审美与创造力，更让孩子兴趣盎然，记忆牢固，同时让学习和生活更有条理。
《我的第一本思维导图入门书》
作者：胡雅茹
出版社：北京时代华文书局
本书将思维导图归纳为四类并各引用很多实例来说明解释，包括用创造型思维导图在脑力激荡、新产品开发、活动企划，及未来目标的订定；用整理型思维导图做分析、归纳；用提示型思维导图拟订作文的大纲及演讲的提词；用沟通型思维导图做自我介绍及会议简报。本书内容浅显易懂且容易下手练习，在本书的指导下，读者就可以轻松地画出思维导图。
《日常生活中的思维导图》
作者：矢岛美由希
出版社：江西人民出版社
生活中的点点滴滴，上至应对地震、海啸等紧急情况，下至制定购物清单，无论是外出游玩，还是辅导孩子功课，本书都详细介绍，并教会孩子如何制作优美的、有效的思维导图。
《思维导图法——高效开发孩子的左右脑》
作者：王心怡
出版社：北京时代华文书局
本书中图例简明，让读者能够在学习上感受到图像的呈现，能将知识组织起来，又可以思考延续与创新内容，是一本值得推荐给学生，家长和老师的书。
《思维导图阅读法》
作者：胡雅茹 著
出版社：北京时代华文书局
本书有针对性地解决了一个问题：如何用思维导图来提高阅读的效率。书中提供大量阅读文章及思维导图范例，包括论点式、叙事性、寓言、新闻报道、科普文章、法规条例等多种类型的文章，教会你如何抓住文章重点，如何建立逻辑框架，如何加强记忆力、训练脑力。
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从画图开始培养发散思维
思维导图是一种思维方式，能被哈佛大学和剑桥大学等世界名校应用到课堂当中，以及受无数世界500强企业推崇，证明了它的价值所在。但不管什么思维工具，最关键还是学以致用，融工具于无形当中。对此颇有研究的刘晓老师表示，思维导图在语文学习上使用时，会让学生明确本单元的学习目标、主要内容、制作的方向，通过一个中心点，思维发散，围绕中心点寻求知识的关联，就像一棵大树，有了树干，用知识点让树开枝散叶。“从开始的经验不足，制作不尽如人意，到后开慢慢上手并熟练，学生的知识整合能力提高了，课内知识巩固了，课外知识丰富了，学习兴趣更加高昂。”
刘老师表示，假如家长想在家里指导孩子制作思维导图，可以首先从画图开始。以图画的方式来告诉家长生活中、学习上的收获，既可以培养孩子的发散思维，又可以让小孩变得更加活泼。题材可以非常多样化、生活化，选取本日学习的内容，或者是一周计划表都可以。其次是借助书籍参考，可以先照着画练感觉。就地取材，以孩子的学习课本为例，要学得好的话，最好是买一套关于这方面的教材。“在孩子制作思维导图的过程中，充分尊重孩子的主观性和积极性，适当时候给予建议，要以孩子为主。”刘老师强调。
