写作不同于口语，应当尽量符合书面语的正式性。据了解：许多考生因为学识或者社会阅历等各方面的原因不熟悉书面表达的正式风格，这就造成了写作分数偏低。
口语中我们很习惯用“某个人做某件事”来构成基本句式，以至于议论文中有的考生依然写的是这样的句子：
More and more young students go abroad because they want to get better education and find a better job in the future. I think that they may have problems in study and also in life.
上例中第一句的主句和状语从句中都是以某个人开始的，第二句中主句和宾语从句也是以人做主语。虽然说这两个句子的WPS（每句中的词汇数）都超过10个，应该说不能算是写的特别初级的简单句，如果句法和词汇没有问题还是很有希望达到6分的。但如果全篇都是这样的句式，整个文章就显得幼稚，类似于记叙文写作，绝对突破不了7分。
另外，第二例句中的“have”，一般情况下主语都是某个人，而在写作中多为“there be”句型所代替，更加客观。所以上面的两个例句就可以合并成一句：
There may be problems in study and also in life for young students to go abroad in order to get better education and find a better job in the future.
这样合并不但客观而且精炼，每个单位句子所表达的内容自然就扩大，词汇密度也相应地增多，自然容易得高分，如果加上个别单词或短语的替换，就可以达到7分。但切记不可机械照搬范文中的长句，从易世英语的学员反馈情况看判为模板的文章最低分数降至4.5.
更进一步说，“have”和“there be”句型都可以简化成更简单的介词“with”结构，如以下所示：
On the table is a box. There is a cover beside it.
这两个小句子是小作文的流程图中经常要用到的具体描写事物的句型，凡是描写具有某种属性或者带有某种外部特征都可以用”with”结构表达，所以上述两句可以合并成：On the table is a box with a cover beside it.
而在雅思课程口语第三部分中，运冷静、幽默的方式可以有效避免冷场。西方人对人生似乎看得较开，他们遇到窘境下不了台时，也能泰然处之，甚至以自责或自贬的方式，一笑了之，烤鸭们不妨采用这一方式来应对雅思口语第三部分。一起看看一些经典的例子吧~
1. 假如上司带着埋怨的口气说：You did not finish the work when you were supposed to.你该做完的工作而没有做完。下属也会冷静地说：Yes，I forgot. I need to make sure I remember it next time.是的，我忘了，下次我会记住。
2. 在遇到自己犯错时，也会说：I goofed it. 我做错了。
3. 在遇到自己笨手笨脚做不好一件事时，也会说：Gracious，I seem to be having a hard time. 嗳!我似乎困难重重!
4. 当学生上课迟到，老师质问时，他会说：You are right. I need to allow myself more time next time.是啊，我下次需要充分的时间。
5. 学生在上课时说话，老师要他先举手，他会说：I will remember next time when I have something to say. 我下次说话时会记得。
6. 遇到别人做错事，他们往往也会宽慰地说：Don‘t worry，this happens sometimes.不要紧，这种事情时有发生。
以上这些方法都是会让人有忍俊不禁，会意一笑的效果的，如果烤鸭们也能在雅思口语考场中这样洒脱，一定会让考官另眼相待。
以上就是关于雅思口语第三部分中避免冷场的答题技巧的全部信息，看似简单，主要的难点是大家在雅思口语的考场上一定要足够冷静，不慌张，才能想到足够有效的方法来应对冷场局面。
小结：议论文中我们要避免“某个人”做主语，尽量用不定式、动名词或者一个从句做主语，谓语动词用评价性的动词充当，这样就可以由记叙文性质的“过程性句式”顺利转化成更符合议论文文风的客观评价性的句式。最后预祝大家取得理想雅思成绩！
