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小学英语四年级上册Unit 2 Let’s make a fruit sal听说课答辩

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英语答辩是面试中的最后一步,是指考生针对评审专家对课程设计提出的问题进行进一步解释说明,答辩通常用英语作答。答辩问题常涉及教学内容方面,如教学目标的设定是否合理、教学重难点是否突破、教学方法如何体现、教学活动是否达成教学目标以及是否符合学生发展水平等;此外,还会涉及课堂组织方面,如师生互动如何体现、学生兴趣如何激发及保持、教师反馈是否及时有效等。因此,答辩不仅能够考察考生英语教学的理念、课堂的把控力和引导力,而且能够考察考生的口语表达能力以及逻辑思维能力。

以下为译林版四上Unit 2 Let’s make a fruit salad听说课设计答辩问题:

学生不易接受的内容,你怎么做让他引起兴趣去学呢?

【参考答案】因为语言文化的差异,英语中必定会有一些不易于中国学生接受的一些内容,因此需要老师采用多种教学方法和教学用具来吸引学生的注意力并帮助他们理解。比如情景教学法和全身反应法在小学英语教学中会达到效果,一些图片,视频,真实物品也能帮助他们学习。

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