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部编版2018八年级语文上册期末复习试题含答案(湖心亭看雪)

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  《湖心亭看雪》复习题及答案

  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

  一、填空。

  本文选自《 》,作者 字 ,号 , 山阴人,明亡后不仕。

  二、解释加点字。

  (1)是日更定( 初更以后,晚上八点左右)(2)余挐一小船( 通“桡”,撑(船) )

  (3)拥毳衣炉火(穿着)( 用毛皮制成的衣服 )

  (4)雾凇( 水气凝成的冰花 )沆砀(白气弥漫的样子)

  (5)上下一白( 全白 ) (6)惟长堤一痕( 只有 )

  (7)客此( 在此地客居 )  (8)及下船( 等到 )

  (9)湖中焉得更有此人( 哪能 )( 还 )

  (10)余强饮三大白(尽力)(古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯 )

  (11)舟子(船夫) (12)更有痴似相公者( 旧时对士人的尊称 )

  三、翻译句子。

  1、大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

  接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

  2、是日更定,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

  这一天晚上初更时,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。

  3、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

  (湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。

  4、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

  湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。

  5、湖中焉得更有此人!

  在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”

  6、余强饮三大白而别。

  我尽力饮了三大杯,然后(和他们)道别。

  7、及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”等到(回来时)下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢 !”

  四、阅读理解

  1、作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝的年号,你能说出其中有何深意吗?

  明思宗朱由检 怀念故国的深情

  2、“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?

  通过听觉来写,路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”埋下伏笔。

  3、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?

  (1)充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式;(2)暗示作者的“痴”(或“不同常人”),为下文作伏笔。

  4、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?

  显示了天空、云层,山峦湖水混濛一片,举目皆白的景象。

  5、文中描写西湖雪景的语句运用了什么写作手法,并简要分析。

  运用了白描的手法,能够抓住景物的突出特征,颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒,高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,传达出景物的形与神。

  6、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?

  “强”表现作者偶遇知己的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人幸逢知己之乐。

  7、结尾的“痴”有何含义?作者引用舟子的话有什么用意?

  他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致。

  点明文章主旨,包含了对“痴”字的称赏,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。

  7、文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?

  运用了神态、语言、动作描写;表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。

  8、本文开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,况且文章末尾还出现了舟子,显然不止一人,这与“独”是不是相矛盾?

  (1)不矛盾。作者带着闲情雅致去赏雪,在作者心里,这里只有他自己,他忘掉一切俗念,只想着赏雪。“独”字表现了他的超凡脱俗。

  (2)他认为舟子不可能跟他志趣相投。事实上舟子也确实对“相公”的行为和心中所想是不理解的,也是不可能理解的。“独”字也表现了作者的孤傲清高。

  9、结合全文来看,本文在表达方式上有什么特点?

  以记叙开头,以议论结尾,借景抒情,情景交融,静中有动,寂中有声。

  10、《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动,但所运用的描写手法和所表达的感情不同,请简要分析。

  在描写手法上,《湖心亭看雪》主要使用白描手法,景人相映;而《江雪》主要使用烘托手法,景为人设。


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